Familias nuevas

P. ¿Cómo puedo matricular a mi hijo en Castro?

R. Por favor visite la página de matrículas del Distrito Escolar Mountain View Whisman. El proceso de matriculación es administrado por el distrito, no la escuela. 

P. ¿Cuándo sabré en que clase estará mi hijo el año siguiente?   

R. La asignación de clases serán publicadas afuera de nuestra biblioteca durante la las listas de clases, una semana antes de empezar las clases. Por favor vea el calendario de Castro para anotar la fecha y hora de este importante evento.  

P. ¿A dónde llevo a mi hijo el primer día de clases?   

R. Su hijo(a) será asignado a un salón con un número, este será publicado una semana antes de empezar las clases. Estudantes deben ponerse en fila en el patio en la parte de atrás de la escuela, en el número de su salón. El maestro(a) vendrá y llevará a los niños al salón a la hora de entrada.

P. ¿Cómo va a ser el primer día de Kínder?

R. Cada maestro tiene su propio horario para presentar las siguientes actividades del día.

  • Los alumnos recibirán una etiqueta con su nombre. Las dos primeras semanas también se les dará una pulsera de distintos colores. Esto les ayuda a los alumnos a identificar a qué salón pertenecen.
  • Se les indicará a los padres donde están los compartimentos de los alumnos y el área de las mochilas. Los maestros darán los anuncios de la mañana.
  • Se pasará la lista de asistencia. Los estudiantes/padres que lleguen tarde deben ir a la oficina a recibir un pase de tardanza.
  • Los alumnos harán un recorrido de la escuela para conocer al personal de la escuela, como las directoras, las secretarias, los empleados de mantenimiento, y a la bibliotecaria.
  • Los alumnos aprenderán sobre el abecedario.
  • Los alumnos escucharan cuentos sobre el primer día de clase y aprenderán acerca de las reglas de la Escuela Castro.
  • Los alumnos tendrán un recreo de 20 minutos para comer una merienda, por favor manden una merienda ligera y saludable en su lonchera.
  • Los alumnos explorarán los materiales de matemáticas: cubitos para encajar, rompecabezas, tablas, etc.
  • Los alumnos harán una actividad de arte.
  • Los alumnos tendrán tiempo para explorar al final del día.
  • La clase caminará/hará un recorrido por el campus mientras van buscando la mascota de la clase, un peluche.
  • El primer día de clases la hora de salida es a las 12:25, igual que todos los jueves.
  • El horario de salida regular es a las 2PM, los lunes, martes, miércoles y viernes.

El primer día de clases es un día de horario corto, por lo tanto los padres deben recoger a los alumnos afuera de su salón a las 12:25 p.m. Por favor salgan de casa con tiempo para que puedan encontrar estacionamiento y estar en la escuela por lo menos 5 minutos antes de la hora de salida. Los alumnos que participan en el programa de comidas de la escuela serán recogidos por nuestros monitores de la hora del almuerzo, quienes los llevarán a la cafetería (Salón Multiusos). Los padres de los alumnos que almuerzan en la escuela deben recogerlos afuera de la cafetería. La cafetería es solo para los alumnos; los alumnos deben terminarse toda la comida mientras están adentro, ya que no está permitido llevársela.

P. ¿Cuál es el horario escolar?

R. Por favor vea el Horario de Timbres. La primera timbre suena 5 minutos antes de el comienzo de escolar. La segunda timbre señala el comienzo de escolar. 

P. ¿Cuál es el mejor sitio para estacionarse a la hora de entrada/salida?   

R. Es difícil encontrar estacionamiento alrededor de la escuela a la hora de entrada y salida. Puede estacionarse en el lote principal (Avenida Escuela), a lo largo de la Calle Latham y en el lote pequeño atrás de la escuela  (Calle Toft). Hay pocos buenos lugares, por lo tanto debe salir con tiempo y saber que le va a tomar aproximadamente de cinco a diez minutos caminar hasta el patio para dejar a sus niños. Por favor asegúrese que está siguiendo las leyes al estacionarse, la policía de Mountain View pone multas a los padres que se estacionan ilegalmente. La zona verde en el estacionamiento de Toft es bajada o recogida. No deje su carro desatendido.

P. ¿Será siempre necesario que encamine a mi hijo hasta su salón, o solo durante las primeras semanas?     

R. Los padres de kínder casi siempre llevan a sus niños a su línea, esperan con ellos y luego los ayudan a situarse en su salón.  Durante las primeras semanas de clases los maestros recomiendan que los padres se queden en el salón por más tiempo y lean con sus niños para que se vayan sintiendo más cómodos en su salón. Para los niños mayores, los padres generalmente los llevan a su línea y esperan con ellos hasta que llegue el maestro para llevarlos a la clase. Habrá días en que los padres serán invitados a pasar para anuncios o eventos especiales. Para algunos de los alumnos más mayores,  los padres se sienten tranquilos en dejarlos en la vereda y hacer que ellos caminen hasta su línea solitos. Los padres deben estar al tanto que la escuela no se hace responsable de los niños hasta que el maestro los lleva a su clase. 

P. ¿Si me estaciono atrás de la escuela, está bien si entro por ahí para dejar a mi hijo o tengo que llevarlo por la entrada principal?    

R. A la hora de entrada, los padres pueden entrar a la escuela por las entradas delanteras  o, por el lado de la Calle Latham o por el estacionamiento de Toft. Para la hora de salida, se recomienda que los padres de Kínder entren por el estacionamiento pequeño de  Toft o sigan las rutas específicas para no causar distracciones a las clases que aún están en progreso a esa hora. 

En la recogida, los conocimientos tradicionales y los padres de kinder deben esperar en el punto de recogida designado para la clase de su hijo como la escuela se encuentra todavía en período de sesiones para los grados 1-5. Pick-up para los grados 1-5 puede entrar en el campus y esperar en los lugares designados.

P. ¿Hay una “ventana de tiempo” preferible para dejar/recoger a los niños? ¿Es mejor llegar justo a la hora de entrada/salida?   

R. Los alumnos deben estar en fila en el patio y listos para entrar al salón antes de que suene el primer timbre. Es mejor llegar a la escuela entre 5 y 10 minutos antes del primer timbre para darse suficiente tiempo para estacionarse y caminar hasta el patio. Al final del día los maestros generalmente abren sus puertas al sonar el timbre de salida y se espera que los padres estén ahí listos para recoger a sus niños. Padres de Kinder deben esperar a su lugar designado pick-up.  Si los padres no llegan después de 5-10 minutos, el niño es enviado a la oficina para contactar a sus padres. Los maestros no están a cargo de los alumnos después del horario escolar y los niños se preocupan cuando sus padres llegan tarde, por eso les pedimos que hagan lo posible por siempre llegar temprano.

P. ¿Qué pasa si mi hijo va a llegar tarde a la escuela?

R. Debe pasar por la oficina para que le den un pase de tardanza antes de entrar a su clase.

P. ¿Qué tengo que hacer si mi hijo va a estar ausente?   

R. Para reportar una ausencia por teléfono, llamen al 650.526.3590 y oprima el 2, o use el formulario para reportar la ausencia.

P. ¿Si voy a turnarme con otras mamás para recoger a nuestros niños, cómo le informo al maestro(a) quien va a recoger a mi hijo? ¿Es necesario darle a la escuela una lista de las personas que tienen mi autorización para recoger a mi hijo, si un amigo o los abuelos van a recogerlo ocasionalmente?

R. Los maestros tienen un registro de comunicación para mensajes sobre quien va a dejar/recoger a los niños. Si los padres no van a recoger a los estudantes y va a haber otra persona encargada de eso. Estudantes deben indicarlo en el registro. Si sus hijos van a participar en un programa después de la escuela, deben indicarlo en el registro. Si ocasionalmente van a depender de otra persona para recoger a sus hijos por si se les hace tarde, por favor indíquelo en el registro. También es bueno que hablen con sus hijos sobre qué deben hacer si ustedes no llegan a tiempo, para que ellos sepan que deben hacer a la hora de la salida.

P. ¿Hay algún sitio especial para guardar las pertenencias de los niños en la escuela, como los suéteres, gorras, o bloqueador de sol?

R. Ese tipo de artículos deben permanecer en la mochila de los estudiantes. Hay ganchos adentro o afuerita del salón para que los niños cuelguen sus mochilas  y abrigos cada día. Los estudiantes deben llevarse todo a casa al finalizar el día escolar. Los estudiantes tienen compartimentos individuales, pero estos son para sus trabajos y avisos, no para artículos personales. No se garantiza que los artículos personales que se queden en el salón estarán ahí al siguiente día. Generalmente las cosas que quedan en los salones y en otras partes de la escuela son llevadas al área de artículos extraviados de la oficina.

P. ¿Si montamos bicicleta a la escuela, donde debemos estacionar su bicicleta?

R. Hay un estacionamiento para bicicletas cerca de la oficina. No se permiten bicicletas en los salones y estas no deben usarse durante el horario escolar. 

P. ¿Aparte de su lonche/refrigerio, hay alguna otra cosa que mi hijo debe llevar a la escuela?  

R. No, los útiles escolares se quedan en la escuela, por lo tanto no es necesario que los niños los niños carguen con ellos sus útiles todos los días.  Usted va a querer tener sus propios suministros en casa para completar diversas tareas y proyectos. (Pegamento / tijeras / lápices) tareas.

P. ¿Qué tipo de mochila debo comprarle a mi hijo de Kínder?   

R. Para Kínder, las mochilas deben ser lo suficientemente amplias para guardar su lonchera, refrigerio, libros de la biblioteca, y su sobre grande (9"x12").

P. ¿Cómo hacen para el lonche?   

R. Tienen dos opciones, los estudiantes pueden traer su propio lonche, o pueden comprar un lonche caliente por $3.50. Vean la página de lonche para más información. Los estudiantes recibirán una tarjeta de lonche (tipo tarjeta de débito) para comprar sus lonches. En la oficina, a la mano izquierda del mostrador, hay una caja donde pueden depositar dinero para el lonche. Si ponen dinero en un sobre con el nombre de sus niños y lo depositan en esa caja, sus hijos recibirán crédito en su tarjeta.   Una vez que el dinero se acabe, la escuela les contactará para que le aumenten más dinero a la tarjeta de sus niños.   

P. ¿Qué pasa si mi hijo se olvida su lonche?   

R. La escuela le dará un lonche caliente, y ese monto se le cargará a su tarjeta de lonche. Incluso si usted no ha añadido ningún dinero a la tarjeta. Usted será notificado si su hijo tiene una deuda.

P. ¿Hay algo que no se deba mandar en las loncheras (como nueces, etc.)?   

R. La escuela no prohíbe traer nueces a la escuela. Si en su salón hay alguien con alergias, el maestro se los comunicará.  La escuela no permite que los estudantes traigan dulces y otras comidas chatarra a la escuela, por favor envíenles un lonche y refrigerio saludable.    

P. ¿Qué consejos dan otros padres para empacar los lonches/refrigerios?   

R. Los niños solo tienen de 15-20 minutos para comer su comida, por lo tanto es bueno empacar algo que puedan comer rápidamente y que no sea muy complicado para comer. No hay un sitio para que los estudiantes refrigeren o calienten su comida. Deben enviar la comida caliente en thermos y la comida fría con paquetes de hielo. Los alumnos también tienen un recreo por las mañanas, así es que mándenles algo saludable para que coman en la mañana.  

A los padres y niños se les ocurren muchas ideas para los lonches. Los sándwiches y wraps son muy populares y fáciles para comer. Algunos niños prefieren comer el recalentado de lo que hubo para la cena (envíenlo en un thermo insulado). Envases pequeños con fruta, verduras, frijoles, yogurt o nueces son una buena opción para los niños que les gusta su comida en envases separados. Loncheras estilo “bento” ayudan a preparar lonches con diferentes comidas. Involucren a sus niños en el proceso de preparar las loncheras cada día para que puedan participar en la decisión de lo que van llevar en su lonchera. 

P. ¿Por qué la PTA y MVEF no se cansan de pedirme dinero?

R. El gobierno estatal provee dinero para las instalaciones escolares, el personal y los materiales básicos, pero eso es todo. Si ustedes desean que sus hijos tengan una experiencia educativa enriquecida con programas de arte, ciencias, paseos, y salones con buena selección de libros y con suficientes materiales escolares, entonces su contribución monetaria es absolutamente necesaria. Las contribuciones monetarias y horas de voluntariado hacen que Castro sea un lugar especial, sin sus contribuciones a estas organizaciones nuestra escuela sufriría. 

P. ¿Puedo ayudar en el salón?   

R. ¡Claro que sí! Apúntense para ser los Padres Encargados del Salón durante la publicación de las listas de las clases o contacten al padre encargado de su salón, a la PTA o a su maestro(a) para preguntar cómo pueden ayudar.   

P. ¿Cómo puedo ayudar si no estoy disponible durante el día?   

R. Hay muchas formas de ayudar, aún si no están disponibles durante el horario escolar. Muchos maestros tienen oportunidades para que los padres ayuden desde su casa. Solo tienen que dejarle saber al maestro(a) o al padre encargado del salón que les gustaría ayudar desde su casa y ellos les avisarán cuando surja algo con lo que puedan ayudar. Además, la PTA también tiene tareas que pueden desempeñarse desde su hogar y así estarían ayudando no solo a su salón sino que a toda la escuela.  

Se necesita una aldea para criar a un niño y la Escuela Castro no es diferente. Hay muchas oportunidades para ser voluntario de su tiempo y sus ideas. Por ejemplo eventos anuales como el Walk-a-thon, subasta silenciosa, Feria de Ciencias, y del partido del patinaje de todo existen debido a la participación de padres. Puedes buscar mensajes de correo electrónico, volantes, anuncios y solicitudes de los maestros, padres de salones, PTA y mucho más. El boletín semanal está llena de información valiosa sobre esto y más.

P. Estamos en pleno verano y tengo una pregunta, ¡pero las oficinas de Castro y del Distrito están cerradas hasta mediados de agosto!  

R. Si tienen preguntas por favor inscríbanse en el grupo castroparents Yahoo!Group. Ese grupo es un recurso al cual los padres, los maestros y el personal que trabaja con los niños de la Escuela Primaria Mariano Castro pueden acudir. Las preguntas que se hacen en ese grupo por lo general son contestadas con prontitud por uno de los miembros que sabe la respuesta.